小学教学：数学版
小學教學：數學版
소학교학：수학판
2011年
18期
8-9
,共2页
小学数学教学%三角形%数学教学改革%数学学习%数学教育%交流会%优质课%中师生
小學數學教學%三角形%數學教學改革%數學學習%數學教育%交流會%優質課%中師生
소학수학교학%삼각형%수학교학개혁%수학학습%수학교육%교류회%우질과%중사생
今年4月，我有幸参加了“全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会”，学习并聆听了16节各个省区推荐的优质课。随着一节节课堂中师生探究、交流的过程，我的心在感动、在激动，感动于教师对数学学习的深刻把握，激动于学生在良好的数学教育中受益。
今年4月，我有倖參加瞭“全國第十屆深化小學數學教學改革觀摩交流會”，學習併聆聽瞭16節各箇省區推薦的優質課。隨著一節節課堂中師生探究、交流的過程，我的心在感動、在激動，感動于教師對數學學習的深刻把握，激動于學生在良好的數學教育中受益。
금년4월，아유행삼가료“전국제십계심화소학수학교학개혁관마교류회”，학습병령은료16절각개성구추천적우질과。수착일절절과당중사생탐구、교류적과정，아적심재감동、재격동，감동우교사대수학학습적심각파악，격동우학생재량호적수학교육중수익。
