试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2012年
1期
93-93
,共1页
德育教育%生物课堂%教学活动%素质教育%渗透德育%年龄特点%高效课堂%情感教育
德育教育%生物課堂%教學活動%素質教育%滲透德育%年齡特點%高效課堂%情感教育
덕육교육%생물과당%교학활동%소질교육%삼투덕육%년령특점%고효과당%정감교육
素质教育的核心是德育，如何提高德育的实效性，这就要在实施各种教学活动的过程中渗透德育。因此，我校初中生物课在高效课堂中根据不同学生的年龄特点，以活动为载体，在开展各类活动中突出情感教育，强化道德要求，使学生的思想情感在活动中得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。下面就是我在教学中的一些感悟：
素質教育的覈心是德育，如何提高德育的實效性，這就要在實施各種教學活動的過程中滲透德育。因此，我校初中生物課在高效課堂中根據不同學生的年齡特點，以活動為載體，在開展各類活動中突齣情感教育，彊化道德要求，使學生的思想情感在活動中得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。下麵就是我在教學中的一些感悟：
소질교육적핵심시덕육，여하제고덕육적실효성，저취요재실시각충교학활동적과정중삼투덕육。인차，아교초중생물과재고효과당중근거불동학생적년령특점，이활동위재체，재개전각류활동중돌출정감교육，강화도덕요구，사학생적사상정감재활동중득도훈도，정신생활득도충실，도덕경계득도승화。하면취시아재교학중적일사감오：
