教师
教師
교사
TEACHER
2011年
25期
14-14
,共1页
学生生活%班主任%偏见%天平%教育
學生生活%班主任%偏見%天平%教育
학생생활%반주임%편견%천평%교육
一、莫让偏见在情感的天平上倾斜
不可否认，有时候班主任在做班务工作时。不经意间会显露出意识上的偏见，进而造成行动上的偏差。班主任偏见一旦形成，就无形地为自己在教育的过程中埋下了一块绊脚石。譬如，当你接手一个新班，你一定会向原班主任了解班内情况，你得知某生属“顽劣”人物后，
一、莫讓偏見在情感的天平上傾斜
不可否認，有時候班主任在做班務工作時。不經意間會顯露齣意識上的偏見，進而造成行動上的偏差。班主任偏見一旦形成，就無形地為自己在教育的過程中埋下瞭一塊絆腳石。譬如，噹妳接手一箇新班，妳一定會嚮原班主任瞭解班內情況，妳得知某生屬“頑劣”人物後，
일、막양편견재정감적천평상경사
불가부인，유시후반주임재주반무공작시。불경의간회현로출의식상적편견，진이조성행동상적편차。반주임편견일단형성，취무형지위자기재교육적과정중매하료일괴반각석。비여，당니접수일개신반，니일정회향원반주임료해반내정황，니득지모생속“완렬”인물후，
