职业技术
職業技術
직업기술
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
8期
27-28
,共2页
矿井建设%实践教学体系%实习
礦井建設%實踐教學體繫%實習
광정건설%실천교학체계%실습
实践教学环节是实现高职人才培养目标的主体教学环节之一,它的成功与否是我们高职教育能否办出成效、办出特色的关键。为了实现高职教育的培养目标,我们始终把学生实践能力的培养与实践教学环节放在极其重要的地位,围绕如何提高学生的实践能力的职业素质,进行了一些初步探讨,在实习基地建设、实践教学体系的构建、教学方法的改革和实践教学基地的管理等方面取得了一些成绩,但仍需进一步研究与探讨。本文结合我院矿井建设专业办学经验,在经过人才培养方案调整的基础上,对实践教学体系的构建和实施保障进行探讨。
實踐教學環節是實現高職人纔培養目標的主體教學環節之一,它的成功與否是我們高職教育能否辦齣成效、辦齣特色的關鍵。為瞭實現高職教育的培養目標,我們始終把學生實踐能力的培養與實踐教學環節放在極其重要的地位,圍繞如何提高學生的實踐能力的職業素質,進行瞭一些初步探討,在實習基地建設、實踐教學體繫的構建、教學方法的改革和實踐教學基地的管理等方麵取得瞭一些成績,但仍需進一步研究與探討。本文結閤我院礦井建設專業辦學經驗,在經過人纔培養方案調整的基礎上,對實踐教學體繫的構建和實施保障進行探討。
실천교학배절시실현고직인재배양목표적주체교학배절지일,타적성공여부시아문고직교육능부판출성효、판출특색적관건。위료실현고직교육적배양목표,아문시종파학생실천능력적배양여실천교학배절방재겁기중요적지위,위요여하제고학생적실천능력적직업소질,진행료일사초보탐토,재실습기지건설、실천교학체계적구건、교학방법적개혁화실천교학기지적관리등방면취득료일사성적,단잉수진일보연구여탐토。본문결합아원광정건설전업판학경험,재경과인재배양방안조정적기출상,대실천교학체계적구건화실시보장진행탐토。