语文教学与研究：综合天地
語文教學與研究：綜閤天地
어문교학여연구：종합천지
2011年
11期
118-118
,共1页
民族精神%语文教学%培养%中华民族文化%语文课堂教学%社会历史%潜移默化%民族自信心
民族精神%語文教學%培養%中華民族文化%語文課堂教學%社會歷史%潛移默化%民族自信心
민족정신%어문교학%배양%중화민족문화%어문과당교학%사회역사%잠이묵화%민족자신심
在源远流长的历史长河中,语言文字反映了社会历史的变迁,积淀着人类文明的精华,闪烁着民族文化的光辉。初中语文课堂教学,应通过教材学习和拓展阅读,系统地、潜移默化地多方面渗透中华民族文化的精髓,这种渗透和熏陶就像那＂润物细无声＂的春雨,滋润学生的心田。使学生在潜移默化中吸收本土文化中的优秀思想、民族精神,既培养了民族精神又树立了民族自信心。
在源遠流長的歷史長河中,語言文字反映瞭社會歷史的變遷,積澱著人類文明的精華,閃爍著民族文化的光輝。初中語文課堂教學,應通過教材學習和拓展閱讀,繫統地、潛移默化地多方麵滲透中華民族文化的精髓,這種滲透和熏陶就像那＂潤物細無聲＂的春雨,滋潤學生的心田。使學生在潛移默化中吸收本土文化中的優秀思想、民族精神,既培養瞭民族精神又樹立瞭民族自信心。
재원원류장적역사장하중,어언문자반영료사회역사적변천,적정착인류문명적정화,섬삭착민족문화적광휘。초중어문과당교학,응통과교재학습화탁전열독,계통지、잠이묵화지다방면삼투중화민족문화적정수,저충삼투화훈도취상나＂윤물세무성＂적춘우,자윤학생적심전。사학생재잠이묵화중흡수본토문화중적우수사상、민족정신,기배양료민족정신우수립료민족자신심。
