学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2011年
6期
4-4
,共1页
语言知识%语言能力%教学环节
語言知識%語言能力%教學環節
어언지식%어언능력%교학배절
在中学英语教学中，以高素质的教师为中间媒介．促进学生在掌握语言知识的前提下，提高语言运用能力，同时，要克服听说读写脱节的问题．加强听说读写技能各个环节的训练，发挥最大的整体效应。
在中學英語教學中，以高素質的教師為中間媒介．促進學生在掌握語言知識的前提下，提高語言運用能力，同時，要剋服聽說讀寫脫節的問題．加彊聽說讀寫技能各箇環節的訓練，髮揮最大的整體效應。
재중학영어교학중，이고소질적교사위중간매개．촉진학생재장악어언지식적전제하，제고어언운용능력，동시，요극복은설독사탈절적문제．가강은설독사기능각개배절적훈련，발휘최대적정체효응。
