新课程:教育学术
新課程:教育學術
신과정:교육학술
New Course
2011年
10期
6-7
,共2页
信息技术%高中生物%有效整合
信息技術%高中生物%有效整閤
신식기술%고중생물%유효정합
在高中理科教学中,如何提高教学的效率和质量一直是教师们关注的问题,为达到此目的,各种教学方法的运用也是层出不穷。近年来,在众多的教学方法中,信息技术虽然发展时间短,但却异军突起,发展势头迅猛,不得不引起人们的广泛关注。实践证明,如果能将信息技术与课程教学有效整合,将对教学效果产生非常有利的作用和影响,对于教育改革也将产生积极的推动作用。
在高中理科教學中,如何提高教學的效率和質量一直是教師們關註的問題,為達到此目的,各種教學方法的運用也是層齣不窮。近年來,在衆多的教學方法中,信息技術雖然髮展時間短,但卻異軍突起,髮展勢頭迅猛,不得不引起人們的廣汎關註。實踐證明,如果能將信息技術與課程教學有效整閤,將對教學效果產生非常有利的作用和影響,對于教育改革也將產生積極的推動作用。
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