青年与社会：中外教育研究
青年與社會：中外教育研究
청년여사회：중외교육연구
2011年
10期
126-126,129
,共2页
教育教学改革%幼儿园管理%三位一体%教科研%运作模%素质教育改革%分区活动%课题研究
教育教學改革%幼兒園管理%三位一體%教科研%運作模%素質教育改革%分區活動%課題研究
교육교학개혁%유인완관리%삼위일체%교과연%운작모%소질교육개혁%분구활동%과제연구
在素质教育改革的大潮中，我园勇立潮头，不断深化教育教学改革，率先于2006年实施“以分区活动研究为载体，推进素质教育”的“科研兴园”的策略。经过几年的艰辛努力和探索，把教科研从过去单项的、少数人参与的课题研究发展成为遍及全方位、贯穿全过程的集幼儿园管理、科研、教学为一体的研究系统，并逐步向科研先导型、个l生化、特色化、现代化的管理模式迈进。初步构建了“管理、科研、教学”三位一体的运作模式，在持续发展和有效运作过程中，实现了保教工作的一个又一个新突破。
在素質教育改革的大潮中，我園勇立潮頭，不斷深化教育教學改革，率先于2006年實施“以分區活動研究為載體，推進素質教育”的“科研興園”的策略。經過幾年的艱辛努力和探索，把教科研從過去單項的、少數人參與的課題研究髮展成為遍及全方位、貫穿全過程的集幼兒園管理、科研、教學為一體的研究繫統，併逐步嚮科研先導型、箇l生化、特色化、現代化的管理模式邁進。初步構建瞭“管理、科研、教學”三位一體的運作模式，在持續髮展和有效運作過程中，實現瞭保教工作的一箇又一箇新突破。
재소질교육개혁적대조중，아완용립조두，불단심화교육교학개혁，솔선우2006년실시“이분구활동연구위재체，추진소질교육”적“과연흥완”적책략。경과궤년적간신노력화탐색，파교과연종과거단항적、소수인삼여적과제연구발전성위편급전방위、관천전과정적집유인완관리、과연、교학위일체적연구계통，병축보향과연선도형、개l생화、특색화、현대화적관리모식매진。초보구건료“관리、과연、교학”삼위일체적운작모식，재지속발전화유효운작과정중，실현료보교공작적일개우일개신돌파。
