CAJ | 학술논문

工学结合教学模式是职业学校与工厂结合共同培养技能人才的一种教学改革新举措，它打破传统的以课堂为中心的育人模式，体现了“以服务为宗旨、以就业为导向’’职业教育思想，使封闭的学校教育走向开放的社会教育。在工学结合过程中，校企双方或多或少存在功利思想，先进的教学模式没有一套完备有效的保障机制，它的社会效益有效发挥受到制约。文章从微观教学层面，以及宏观制度层面对工学结合教学模式保障制度进行有益思考和探索，旨在探索工学结合效益最大化的新路径。
공학결합교학모식시직업학교여공엄결합공동배양기능인재적일충교학개혁신거조，타타파전통적이과당위중심적육인모식，체현료“이복무위종지、이취업위도향’’직업교육사상，사봉폐적학교교육주향개방적사회교육。재공학결합과정중，교기쌍방혹다혹소존재공리사상，선진적교학모식몰유일투완비유효적보장궤제，타적사회효익유효발휘수도제약。문장종미관교학층면，이급굉관제도층면대공학결합교학모식보장제도진행유익사고화탐색，지재탐색공학결합효익최대화적신로경。