佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大學社會科學學報
가목사대학사회과학학보
JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF JIAMUSI UNIVERSITY
2011年
6期
167-169
,共3页
杨卫%凌莉%胡长月%王秋端
楊衛%凌莉%鬍長月%王鞦耑
양위%릉리%호장월%왕추단
高职高专%英语教学%情境教学法%创设情境
高職高專%英語教學%情境教學法%創設情境
고직고전%영어교학%정경교학법%창설정경
国内的各类高校都在探索和研究情境教学法在教学中的运用,情境教学法在高职英语教学中的运用和实践也是教学改革的趋势,具体的教学案例和成绩对比说明：在高职英语教学中教师创设各种教学情境和设计不同的教学活动,并组织、引导学生参与其中,学生的英语学习兴趣和热情可以得到有效激发,学生的语言交际能力和自主学习能力得到培养和强化,从而获得更好的教学效果。
國內的各類高校都在探索和研究情境教學法在教學中的運用,情境教學法在高職英語教學中的運用和實踐也是教學改革的趨勢,具體的教學案例和成績對比說明：在高職英語教學中教師創設各種教學情境和設計不同的教學活動,併組織、引導學生參與其中,學生的英語學習興趣和熱情可以得到有效激髮,學生的語言交際能力和自主學習能力得到培養和彊化,從而穫得更好的教學效果。
국내적각류고교도재탐색화연구정경교학법재교학중적운용,정경교학법재고직영어교학중적운용화실천야시교학개혁적추세,구체적교학안례화성적대비설명：재고직영어교학중교사창설각충교학정경화설계불동적교학활동,병조직、인도학생삼여기중,학생적영어학습흥취화열정가이득도유효격발,학생적어언교제능력화자주학습능력득도배양화강화,종이획득경호적교학효과。
