CAJ | 학술논문

随着素质教育的不断深入和广大教育工作者的不断探索，越来越多的人认识到教学视导在学校发展过程中的霞要地位和作用。但检视以往的工作，不得不承认，我们的视导还没能充分发挥出应有的作用。事实上，过去在教学视导工作中的高投入、低产出，其原冈主要在于缺乏“视导可持续发展”的理念。
수착소질교육적불단심입화엄대교육공작자적불단탐색，월래월다적인인식도교학시도재학교발전과정중적하요지위화작용。단검시이왕적공작，불득불승인，아문적시도환몰능충분발휘출응유적작용。사실상，과거재교학시도공작중적고투입、저산출，기원강주요재우결핍“시도가지속발전”적이념。