卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2012年
5期
12-13
,共2页
医学英语%合作教学%教师%职业成长
醫學英語%閤作教學%教師%職業成長
의학영어%합작교학%교사%직업성장
跨学科医学英语合作教学是目前为解决我国医学院校专业英语教师短缺问题而进行的一种教学改革尝试,是目前实施医学英语教学一种较为有效且可行的教学模式.在实践中发现,该模式不仅能提升医学英语教学效果,更能在很大程度上提升与发展合作双方的职业能力.现就该模式对合作教师的促进作用予以分析,以期加大对该模式的投入力度,促进其更好地发展.
跨學科醫學英語閤作教學是目前為解決我國醫學院校專業英語教師短缺問題而進行的一種教學改革嘗試,是目前實施醫學英語教學一種較為有效且可行的教學模式.在實踐中髮現,該模式不僅能提升醫學英語教學效果,更能在很大程度上提升與髮展閤作雙方的職業能力.現就該模式對閤作教師的促進作用予以分析,以期加大對該模式的投入力度,促進其更好地髮展.
과학과의학영어합작교학시목전위해결아국의학원교전업영어교사단결문제이진행적일충교학개혁상시,시목전실시의학영어교학일충교위유효차가행적교학모식.재실천중발현,해모식불부능제승의학영어교학효과,경능재흔대정도상제승여발전합작쌍방적직업능력.현취해모식대합작교사적촉진작용여이분석,이기가대대해모식적투입력도,촉진기경호지발전.
