快乐阅读(上旬刊)
快樂閱讀(上旬刊)
쾌악열독(상순간)
HAPPY READING
2011年
10期
62-64
,共3页
批评%预期%教育效果%艺术性
批評%預期%教育效果%藝術性
비평%예기%교육효과%예술성
每位教师都会遇到学生犯错误,对于如何枇评教育犯错误的学生,不同的教师采取不同的教育方式,但是要达到预期的教育效果,就需要讲究艺术性.本文提出了批评学生要讲究艺术性的现点,对批评教育犯错误的学生时达到预期的教育效果起到了一定的推动作用.
每位教師都會遇到學生犯錯誤,對于如何枇評教育犯錯誤的學生,不同的教師採取不同的教育方式,但是要達到預期的教育效果,就需要講究藝術性.本文提齣瞭批評學生要講究藝術性的現點,對批評教育犯錯誤的學生時達到預期的教育效果起到瞭一定的推動作用.
매위교사도회우도학생범착오,대우여하비평교육범착오적학생,불동적교사채취불동적교육방식,단시요체도예기적교육효과,취수요강구예술성.본문제출료비평학생요강구예술성적현점,대비평교육범착오적학생시체도예기적교육효과기도료일정적추동작용.
