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2011年
5期
163-164
,共2页
小学%信息技术%课堂教学
小學%信息技術%課堂教學
소학%신식기술%과당교학
这里所讲的教学设计主要是以课堂为中心,运用系统方法,在全面考察课堂教学传播系统各要素及其相互关系的基础上,确定教学目标与教学内容、选择教学策略、制定教学方案、对教学效果作出评价.为学生提供良好的学习条件,实现课堂教学过程的优化.提高教师理论素养与实践技能,形成具有本学科的教学设计理念,构建小学信息技术课堂教学设计的应用模式.
這裏所講的教學設計主要是以課堂為中心,運用繫統方法,在全麵攷察課堂教學傳播繫統各要素及其相互關繫的基礎上,確定教學目標與教學內容、選擇教學策略、製定教學方案、對教學效果作齣評價.為學生提供良好的學習條件,實現課堂教學過程的優化.提高教師理論素養與實踐技能,形成具有本學科的教學設計理唸,構建小學信息技術課堂教學設計的應用模式.
저리소강적교학설계주요시이과당위중심,운용계통방법,재전면고찰과당교학전파계통각요소급기상호관계적기출상,학정교학목표여교학내용、선택교학책략、제정교학방안、대교학효과작출평개.위학생제공량호적학습조건,실현과당교학과정적우화.제고교사이론소양여실천기능,형성구유본학과적교학설계이념,구건소학신식기술과당교학설계적응용모식.
