中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2011年
23期
125-126
,共2页
高等职业教育%顶岗实习%双主体%全过程
高等職業教育%頂崗實習%雙主體%全過程
고등직업교육%정강실습%쌍주체%전과정
高等职业教育的人才培养规格定位在具有专业综合职业能力的在各行业生产、建设、服务、管理第一线工作的高素质高技能的创新型人才.职业技能的培养无疑是高职教育的重中之重,顶岗实习成为培养职业实践能力的重要环节,但如何管理顶岗实习期的学生一直困扰着职业教育者.提出一种新的“学院+企业”双主体全过程的人才培养模式.
高等職業教育的人纔培養規格定位在具有專業綜閤職業能力的在各行業生產、建設、服務、管理第一線工作的高素質高技能的創新型人纔.職業技能的培養無疑是高職教育的重中之重,頂崗實習成為培養職業實踐能力的重要環節,但如何管理頂崗實習期的學生一直睏擾著職業教育者.提齣一種新的“學院+企業”雙主體全過程的人纔培養模式.
고등직업교육적인재배양규격정위재구유전업종합직업능력적재각행업생산、건설、복무、관리제일선공작적고소질고기능적창신형인재.직업기능적배양무의시고직교육적중중지중,정강실습성위배양직업실천능력적중요배절,단여하관리정강실습기적학생일직곤우착직업교육자.제출일충신적“학원+기업”쌍주체전과정적인재배양모식.
