医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2011年
23期
376-377
,共2页
教学模式%护理教学
教學模式%護理教學
교학모식%호리교학
探讨多种教学模式在临床护理教学中的运用,以提高护生的自学能力和综合判断决策能力以适应临床护理的需求.经运用PBL、目标教学法、情景演示法等多种教学方法 提高了学生的自学能力,培养护生成为实用型的护理人才.
探討多種教學模式在臨床護理教學中的運用,以提高護生的自學能力和綜閤判斷決策能力以適應臨床護理的需求.經運用PBL、目標教學法、情景縯示法等多種教學方法 提高瞭學生的自學能力,培養護生成為實用型的護理人纔.
탐토다충교학모식재림상호리교학중적운용,이제고호생적자학능력화종합판단결책능력이괄응림상호리적수구.경운용PBL、목표교학법、정경연시법등다충교학방법 제고료학생적자학능력,배양호생성위실용형적호리인재.
