科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2011年
20期
58-59
,共2页
《命若琴弦》%史铁生%走向过程%生命美学
《命若琴絃》%史鐵生%走嚮過程%生命美學
《명약금현》%사철생%주향과정%생명미학
史铁生,一个在人生最狂妄的年龄残废了双腿的人,苦难命运的突然降临使他原本光鲜亮丽的人生霎时显得苍白无力,"原本能使他活下去、走下去的东西骤然间消失干净.就像一根不能拉紧的琴弦,再难弹出赏心悦目的曲子".然而他用手中的笔完成了自我的生命延续,有限与无限、完满与不完满等一系列生命课题的上下求索和不懈追问在他笔下一一书写,那张苍白的人生白纸上又重新焕发出了色彩,勾勒出了一幅"史铁生式"走向过程的生命美学的历史画卷.
史鐵生,一箇在人生最狂妄的年齡殘廢瞭雙腿的人,苦難命運的突然降臨使他原本光鮮亮麗的人生霎時顯得蒼白無力,"原本能使他活下去、走下去的東西驟然間消失榦淨.就像一根不能拉緊的琴絃,再難彈齣賞心悅目的麯子".然而他用手中的筆完成瞭自我的生命延續,有限與無限、完滿與不完滿等一繫列生命課題的上下求索和不懈追問在他筆下一一書寫,那張蒼白的人生白紙上又重新煥髮齣瞭色綵,勾勒齣瞭一幅"史鐵生式"走嚮過程的生命美學的歷史畫捲.
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