第四届全国中小学体育课堂教学观摩展示活动实证分析——基于评奖课程统计样本
제사계전국중소학체육과당교학관마전시활동실증분석——기우평장과정통계양본
Empirical Study on the Fourth National Exhibition of PE Class Teaching——Based on the Statistical Samples of Prize Winners
  • 万方数据
    攀枝花学院学报 반지화학원학보
    JOURNAL OF PANZHIHUA UNIVERSITY
    2011年 3期 111-114 ,共4页

    孙德朝%冷际伟

    손덕조%랭제위

    中小学%体育教学%教学质量%教学观摩 中小學%體育教學%教學質量%教學觀摩
    중소학%체육교학%교학질량%교학관마
    通过数理统计和逻辑分析认为,第四届全国中小学体育课堂教学观摩展示活动情况特点为一线参赛教师覆盖面大;教学资源有效配置对体育课程质量提高效果凸显;开放性话题--体育教学质量标准制定与要求制定预示体育教学改革的趋势.在此基础上,提出对第四届全国中小学体育课堂教学观摩展示活动的两点认识和三点启示.
    통과수리통계화라집분석인위,제사계전국중소학체육과당교학관마전시활동정황특점위일선삼새교사복개면대;교학자원유효배치대체육과정질량제고효과철현;개방성화제--체육교학질량표준제정여요구제정예시체육교학개혁적추세.재차기출상,제출대제사계전국중소학체육과당교학관마전시활동적량점인식화삼점계시.
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