中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
4期
129
,共1页
状态数据采集平台%关键要素%质量监控%内涵建设
狀態數據採集平檯%關鍵要素%質量鑑控%內涵建設
상태수거채집평태%관건요소%질량감공%내함건설
本文通过对状态数据采集平台与我院人才培养质量工作关系的分析,揭示了教育部启动状态数据采集工作的目的就是为了提升高职院校内涵建设的质量.提出把状态数据采集工作作为常态的管理工作来抓.不仅可以提高各级领导及部门的管理水平,而且可以作为一种有效的工具来完善人才培养质量保障体系,提升高职院校的内涵建设.
本文通過對狀態數據採集平檯與我院人纔培養質量工作關繫的分析,揭示瞭教育部啟動狀態數據採集工作的目的就是為瞭提升高職院校內涵建設的質量.提齣把狀態數據採集工作作為常態的管理工作來抓.不僅可以提高各級領導及部門的管理水平,而且可以作為一種有效的工具來完善人纔培養質量保障體繫,提升高職院校的內涵建設.
본문통과대상태수거채집평태여아원인재배양질량공작관계적분석,게시료교육부계동상태수거채집공작적목적취시위료제승고직원교내함건설적질량.제출파상태수거채집공작작위상태적관리공작래조.불부가이제고각급령도급부문적관리수평,이차가이작위일충유효적공구래완선인재배양질량보장체계,제승고직원교적내함건설.
