诱思探究教学在无机化学教学中的尝试
유사탐구교학재무궤화학교학중적상시
Application of Guiding -thinking and Inquiring in Teaching of Inorganic Chemistry
  • 万方数据
    广州化工 엄주화공
    GUANGZHOU CHEMICAL INDUSTRY AND TECHNOLOGY
    2011年 7期 170-171 ,共2页

    曹广秀%陈淑敏%李贯良

    조엄수%진숙민%리관량

    无机化学%诱思探究%创新能力 無機化學%誘思探究%創新能力
    무궤화학%유사탐구%창신능력
    以诱思探究教学理论为基础,从培养学生创新能力为出发点,在无机化学教学中大胆实施诱思探究教学,实践证明了该方法不仅能使学生掌握牢固的基础知识,同时发展了学生的创新能力,更重要的是陶冶了学生的品德,是实现素质教育的一条有效途径.
    이유사탐구교학이론위기출,종배양학생창신능력위출발점,재무궤화학교학중대담실시유사탐구교학,실천증명료해방법불부능사학생장악뢰고적기출지식,동시발전료학생적창신능력,경중요적시도야료학생적품덕,시실현소질교육적일조유효도경.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문