小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2011年
4期
19
,共1页
激发思维%开拓想象%能力培养%质疑求异
激髮思維%開拓想象%能力培養%質疑求異
격발사유%개탁상상%능력배양%질의구이
拓宽思路、开拓想象空间,通过想象思维运用的范例,引发学生的学习兴趣.创设一种民主、宽松、和谐的教学环境和教学气氛,凭借教材引导学生在求异中创新.鼓励学生质疑,增强学生质疑求异的信心,不迷信权威,得到愉悦的心理体验.
拓寬思路、開拓想象空間,通過想象思維運用的範例,引髮學生的學習興趣.創設一種民主、寬鬆、和諧的教學環境和教學氣氛,憑藉教材引導學生在求異中創新.鼓勵學生質疑,增彊學生質疑求異的信心,不迷信權威,得到愉悅的心理體驗.
탁관사로、개탁상상공간,통과상상사유운용적범례,인발학생적학습흥취.창설일충민주、관송、화해적교학배경화교학기분,빙차교재인도학생재구이중창신.고려학생질의,증강학생질의구이적신심,불미신권위,득도유열적심리체험.
