科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2011年
2期
250-250,256
,共2页
体育课堂%体育教学%课堂管理
體育課堂%體育教學%課堂管理
체육과당%체육교학%과당관리
本文主要从体育课堂的教学与管理层面,借鉴企业的 SOP的管理理论,SOP是英语Standard Operation Procedurc 的缩写,即标准操作程序.具体来说,就是将某一事情的标准要求和操作步骤以统一的格式描绘出来,用以指导和规范日常工作.SOP理论的核心是把操作程序细化、量化、标准化.本文阐述了SOP管理理论在课堂常规的养成教育、体育理论学习、体育锻炼习惯培养以及学科成绩评价、培养学生自信心方面的探索性实验.也是落实精细化管理的一个尝试.
本文主要從體育課堂的教學與管理層麵,藉鑒企業的 SOP的管理理論,SOP是英語Standard Operation Procedurc 的縮寫,即標準操作程序.具體來說,就是將某一事情的標準要求和操作步驟以統一的格式描繪齣來,用以指導和規範日常工作.SOP理論的覈心是把操作程序細化、量化、標準化.本文闡述瞭SOP管理理論在課堂常規的養成教育、體育理論學習、體育鍛煉習慣培養以及學科成績評價、培養學生自信心方麵的探索性實驗.也是落實精細化管理的一箇嘗試.
본문주요종체육과당적교학여관리층면,차감기업적 SOP적관리이론,SOP시영어Standard Operation Procedurc 적축사,즉표준조작정서.구체래설,취시장모일사정적표준요구화조작보취이통일적격식묘회출래,용이지도화규범일상공작.SOP이론적핵심시파조작정서세화、양화、표준화.본문천술료SOP관리이론재과당상규적양성교육、체육이론학습、체육단련습관배양이급학과성적평개、배양학생자신심방면적탐색성실험.야시락실정세화관리적일개상시.
