学园
學園
학완
XUEYUAN
2010年
13期
85-86
,共2页
外国风俗%地理教学
外國風俗%地理教學
외국풍속%지리교학
苏霍姆林斯基在<给教师的一百条建议>中说过:"如果学生不越出教科书的范围,也就谈不上对知识有持久的兴趣."高中新课程标准则要求教师在地理教学中要教授学生终生有用的地理知识.因此在实施与教授新教材的过程中,我们就应拓展课本上的知识,开阔学生的视野.在教授人文地理和区域地理时,本人适当穿插了一些国家或地区的风土人情,不仅能够迅速抓住学生的眼球,使课堂教学的兴趣倍增,而且能够增加课堂知识传授的有效性,做到让学生学到终生有用的地理知识.
囌霍姆林斯基在<給教師的一百條建議>中說過:"如果學生不越齣教科書的範圍,也就談不上對知識有持久的興趣."高中新課程標準則要求教師在地理教學中要教授學生終生有用的地理知識.因此在實施與教授新教材的過程中,我們就應拓展課本上的知識,開闊學生的視野.在教授人文地理和區域地理時,本人適噹穿插瞭一些國傢或地區的風土人情,不僅能夠迅速抓住學生的眼毬,使課堂教學的興趣倍增,而且能夠增加課堂知識傳授的有效性,做到讓學生學到終生有用的地理知識.
소곽모림사기재<급교사적일백조건의>중설과:"여과학생불월출교과서적범위,야취담불상대지식유지구적흥취."고중신과정표준칙요구교사재지리교학중요교수학생종생유용적지리지식.인차재실시여교수신교재적과정중,아문취응탁전과본상적지식,개활학생적시야.재교수인문지리화구역지리시,본인괄당천삽료일사국가혹지구적풍토인정,불부능구신속조주학생적안구,사과당교학적흥취배증,이차능구증가과당지식전수적유효성,주도양학생학도종생유용적지리지식.
