太原城市职业技术学院学报
太原城市職業技術學院學報
태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2010年
9期
85-86
,共2页
休闲%休闲体育%精神视域%课程开发
休閒%休閒體育%精神視域%課程開髮
휴한%휴한체육%정신시역%과정개발
从本质上说,休闲源于人们的精神体验.在当代科学思维和工具理性等主文化影响下,休闲体育在培育人类精神方面显得不尽如人意.为此,学校教育有必要从精神视域的角度,依据课程论的知识,从课程价值观、课程目标、课程选择、课程内容四方面开发、确立休闲体育课程,进应发挥教育的主动引导作用,通过体育项目选择、课程实施、师资培训等方面的工作,促进休闲体育课程的开展.
從本質上說,休閒源于人們的精神體驗.在噹代科學思維和工具理性等主文化影響下,休閒體育在培育人類精神方麵顯得不儘如人意.為此,學校教育有必要從精神視域的角度,依據課程論的知識,從課程價值觀、課程目標、課程選擇、課程內容四方麵開髮、確立休閒體育課程,進應髮揮教育的主動引導作用,通過體育項目選擇、課程實施、師資培訓等方麵的工作,促進休閒體育課程的開展.
종본질상설,휴한원우인문적정신체험.재당대과학사유화공구이성등주문화영향하,휴한체육재배육인류정신방면현득불진여인의.위차,학교교육유필요종정신시역적각도,의거과정론적지식,종과정개치관、과정목표、과정선택、과정내용사방면개발、학립휴한체육과정,진응발휘교육적주동인도작용,통과체육항목선택、과정실시、사자배훈등방면적공작,촉진휴한체육과정적개전.
