考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
47期
109-110
,共2页
英语教学%语言负迁移%对策
英語教學%語言負遷移%對策
영어교학%어언부천이%대책
语言负迁移是英语学习过程中的一大障碍,其根源是母语与目的语之间的文化背景和思维方式不同.它主要表现在语音、词汇和句法三大方面.加强母语与目的语语言体系的比较、注重两种语言文化背景的对比分析、课堂上恰当使用母语能够有效地减少语言负迁移.
語言負遷移是英語學習過程中的一大障礙,其根源是母語與目的語之間的文化揹景和思維方式不同.它主要錶現在語音、詞彙和句法三大方麵.加彊母語與目的語語言體繫的比較、註重兩種語言文化揹景的對比分析、課堂上恰噹使用母語能夠有效地減少語言負遷移.
어언부천이시영어학습과정중적일대장애,기근원시모어여목적어지간적문화배경화사유방식불동.타주요표현재어음、사회화구법삼대방면.가강모어여목적어어언체계적비교、주중량충어언문화배경적대비분석、과당상흡당사용모어능구유효지감소어언부천이.
