学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2010年
4期
35
,共1页
历史课%情境教学
歷史課%情境教學
역사과%정경교학
历史教学实践证明:学生对那些自己能意识到的,对现实生活起作用的知识最感兴趣.联系现实,展现情境,就是把课本中的知识与学生的现实生活通过创设情境链接起来,打开学生丰富多彩的生活库藏,激发他们对教材知识的兴趣,进而使他们探求知识、掌握技能,解决自身生活的困扰,从而感受到历史学习的实用性,获得成功的体验.
歷史教學實踐證明:學生對那些自己能意識到的,對現實生活起作用的知識最感興趣.聯繫現實,展現情境,就是把課本中的知識與學生的現實生活通過創設情境鏈接起來,打開學生豐富多綵的生活庫藏,激髮他們對教材知識的興趣,進而使他們探求知識、掌握技能,解決自身生活的睏擾,從而感受到歷史學習的實用性,穫得成功的體驗.
역사교학실천증명:학생대나사자기능의식도적,대현실생활기작용적지식최감흥취.련계현실,전현정경,취시파과본중적지식여학생적현실생활통과창설정경련접기래,타개학생봉부다채적생활고장,격발타문대교재지식적흥취,진이사타문탐구지식、장악기능,해결자신생활적곤우,종이감수도역사학습적실용성,획득성공적체험.
