教育信息技术
教育信息技術
교육신식기술
EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY
2010年
9期
63-64
,共2页
网络环境%学习共同体%作文教学%作文网站%个性化写作
網絡環境%學習共同體%作文教學%作文網站%箇性化寫作
망락배경%학습공동체%작문교학%작문망참%개성화사작
我校在<基于网络环境的小学语文学习共同体的应用研究>课题实验中,进行了在作文教学中恰当地运用网络多媒体辅助教学的实验,改变了以往作文课的固定模式.网络的资源优势,为作文教学提供了丰富的写作资源和写作环境;合理地运用现代化教学手段,开放了作文教学的渠道,使老师在教学时更为方便快捷,打破了传统的限制,给学生的作文活动提供了更方便、更广阔、更自由、更有益的空间.
我校在<基于網絡環境的小學語文學習共同體的應用研究>課題實驗中,進行瞭在作文教學中恰噹地運用網絡多媒體輔助教學的實驗,改變瞭以往作文課的固定模式.網絡的資源優勢,為作文教學提供瞭豐富的寫作資源和寫作環境;閤理地運用現代化教學手段,開放瞭作文教學的渠道,使老師在教學時更為方便快捷,打破瞭傳統的限製,給學生的作文活動提供瞭更方便、更廣闊、更自由、更有益的空間.
아교재<기우망락배경적소학어문학습공동체적응용연구>과제실험중,진행료재작문교학중흡당지운용망락다매체보조교학적실험,개변료이왕작문과적고정모식.망락적자원우세,위작문교학제공료봉부적사작자원화사작배경;합리지운용현대화교학수단,개방료작문교학적거도,사로사재교학시경위방편쾌첩,타파료전통적한제,급학생적작문활동제공료경방편、경엄활、경자유、경유익적공간.
