中国信息界
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중국신식계
CHINA INFORMATION TIMES
2010年
7期
42-44
,共3页
学习观构建与践行%粗放教育%人文发展%评价认识%人的可持续优化发展
學習觀構建與踐行%粗放教育%人文髮展%評價認識%人的可持續優化髮展
학습관구건여천행%조방교육%인문발전%평개인식%인적가지속우화발전
学习与学习观的构建,是保证人类可持续发展和优化发展的源泉.教育是规范与约束,是一种外在的力量;学习是自我需求、自我体验和自我构建,是一种内在的力量.教育的过程就是激发人们学习、进行学习观的优化,使得外因通过内因作用达到人的发展.
學習與學習觀的構建,是保證人類可持續髮展和優化髮展的源泉.教育是規範與約束,是一種外在的力量;學習是自我需求、自我體驗和自我構建,是一種內在的力量.教育的過程就是激髮人們學習、進行學習觀的優化,使得外因通過內因作用達到人的髮展.
학습여학습관적구건,시보증인류가지속발전화우화발전적원천.교육시규범여약속,시일충외재적역량;학습시자아수구、자아체험화자아구건,시일충내재적역량.교육적과정취시격발인문학습、진행학습관적우화,사득외인통과내인작용체도인적발전.
