现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2010年
16期
180-182
,共3页
自主体验教育%主体性%主体复杂性%主体实践性
自主體驗教育%主體性%主體複雜性%主體實踐性
자주체험교육%주체성%주체복잡성%주체실천성
提高教学实效性是学校教育的一个永恒的主题.文章从当代青年大学生主体性意识增强的角度,阐述了自主体验教育是回应当代大学生主体性增强的客观需要;论述了主体复杂性为自主体验教育提供入场券契机;强调了主体实践性为自主体验教育提供开启思想提升契机;从思想政治理论课教师的教育教学观念、教材观和教育教学方式等三个方面的转变,初步探讨了自主体验教育在思想政治理论课教学中价值实现途径.
提高教學實效性是學校教育的一箇永恆的主題.文章從噹代青年大學生主體性意識增彊的角度,闡述瞭自主體驗教育是迴應噹代大學生主體性增彊的客觀需要;論述瞭主體複雜性為自主體驗教育提供入場券契機;彊調瞭主體實踐性為自主體驗教育提供開啟思想提升契機;從思想政治理論課教師的教育教學觀唸、教材觀和教育教學方式等三箇方麵的轉變,初步探討瞭自主體驗教育在思想政治理論課教學中價值實現途徑.
제고교학실효성시학교교육적일개영항적주제.문장종당대청년대학생주체성의식증강적각도,천술료자주체험교육시회응당대대학생주체성증강적객관수요;논술료주체복잡성위자주체험교육제공입장권계궤;강조료주체실천성위자주체험교육제공개계사상제승계궤;종사상정치이론과교사적교육교학관념、교재관화교육교학방식등삼개방면적전변,초보탐토료자주체험교육재사상정치이론과교학중개치실현도경.
