全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2011年
24期
2252-2253
,共2页
糖尿病肾病%健康教育%护理
糖尿病腎病%健康教育%護理
당뇨병신병%건강교육%호리
[目的]探讨健康教育对糖尿病肾病病人病情的影响,为尽可能地延缓糖尿病肾病病人病情的进展提供理论依据.[方法]选取我院内分泌科、肾内科确诊为糖尿病肾病病人50例,随机分为观察组、对照组,两组实施相同的治疗方案和基础护理,观察组在此基础上实施健康教育护理,观察两组各项指标[血糖(GLu)、糖化血红蛋白(HbA1c)、血肌酐(Cr)、血尿素氮(BUN)、24 h尿蛋白总量(Pro)、尿糖、尿蛋白]变化,评定健康教育护理对糖尿病肾病病人的影响.[结果]观察组实施健康教育后各项指标均明显下降,与对照组比较有统计学意义(P<0.05).[结论]积极开展健康教育护理可以明显改善糖尿病肾病病人的各项检验指标,从而改善肾功能,减缓糖尿病肾病病人的病情进展.
[目的]探討健康教育對糖尿病腎病病人病情的影響,為儘可能地延緩糖尿病腎病病人病情的進展提供理論依據.[方法]選取我院內分泌科、腎內科確診為糖尿病腎病病人50例,隨機分為觀察組、對照組,兩組實施相同的治療方案和基礎護理,觀察組在此基礎上實施健康教育護理,觀察兩組各項指標[血糖(GLu)、糖化血紅蛋白(HbA1c)、血肌酐(Cr)、血尿素氮(BUN)、24 h尿蛋白總量(Pro)、尿糖、尿蛋白]變化,評定健康教育護理對糖尿病腎病病人的影響.[結果]觀察組實施健康教育後各項指標均明顯下降,與對照組比較有統計學意義(P<0.05).[結論]積極開展健康教育護理可以明顯改善糖尿病腎病病人的各項檢驗指標,從而改善腎功能,減緩糖尿病腎病病人的病情進展.
[목적]탐토건강교육대당뇨병신병병인병정적영향,위진가능지연완당뇨병신병병인병정적진전제공이론의거.[방법]선취아원내분비과、신내과학진위당뇨병신병병인50례,수궤분위관찰조、대조조,량조실시상동적치료방안화기출호리,관찰조재차기출상실시건강교육호리,관찰량조각항지표[혈당(GLu)、당화혈홍단백(HbA1c)、혈기항(Cr)、혈뇨소담(BUN)、24 h뇨단백총량(Pro)、뇨당、뇨단백]변화,평정건강교육호리대당뇨병신병병인적영향.[결과]관찰조실시건강교육후각항지표균명현하강,여대조조비교유통계학의의(P<0.05).[결론]적겁개전건강교육호리가이명현개선당뇨병신병병인적각항검험지표,종이개선신공능,감완당뇨병신병병인적병정진전.