江苏社会科学
江囌社會科學
강소사회과학
JIANGSU SOCIAL SCIENCES
2011年
5期
238-242
,共5页
教育公平%研究%问题
教育公平%研究%問題
교육공평%연구%문제
在教育研究与教学实践中,教育公平问题备受人们关注.本文结合相关研究课题,以对教育公平的概念界定,对教育不公平问题及其成因,对教育公平的意义,对教育公平的实施策略与方法,对教育公平研究的现存问题等为主要研究内容,汇集了众多研究者的观点与看法.特别是对其现存问题从实施机制、教育不公平指责的社会心理诉求、辩证看待教育发展及其不公平现象三个方面阐明了个人的看法.
在教育研究與教學實踐中,教育公平問題備受人們關註.本文結閤相關研究課題,以對教育公平的概唸界定,對教育不公平問題及其成因,對教育公平的意義,對教育公平的實施策略與方法,對教育公平研究的現存問題等為主要研究內容,彙集瞭衆多研究者的觀點與看法.特彆是對其現存問題從實施機製、教育不公平指責的社會心理訴求、辯證看待教育髮展及其不公平現象三箇方麵闡明瞭箇人的看法.
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