成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2010年
7期
32
,共1页
高中数学%课堂教学%有效性
高中數學%課堂教學%有效性
고중수학%과당교학%유효성
在高中数学教学中,不管在新课程改革前,还是在新课改不断深入的今天,在教学中仍然是以课堂教学为绝对主体,那么,如何提高高中数学课堂教学的有效性,使得教与学相得益彰?笔者将结合自己的课堂教学实践,以师生互动、情景教学、发散思维、教育技术辅助等几要素来谈谈如何利用好课堂上的四十五分钟,提高教学产出.
在高中數學教學中,不管在新課程改革前,還是在新課改不斷深入的今天,在教學中仍然是以課堂教學為絕對主體,那麽,如何提高高中數學課堂教學的有效性,使得教與學相得益彰?筆者將結閤自己的課堂教學實踐,以師生互動、情景教學、髮散思維、教育技術輔助等幾要素來談談如何利用好課堂上的四十五分鐘,提高教學產齣.
재고중수학교학중,불관재신과정개혁전,환시재신과개불단심입적금천,재교학중잉연시이과당교학위절대주체,나요,여하제고고중수학과당교학적유효성,사득교여학상득익창?필자장결합자기적과당교학실천,이사생호동、정경교학、발산사유、교육기술보조등궤요소래담담여하이용호과당상적사십오분종,제고교학산출.
