青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2010年
7期
91-91
,共1页
服装%模式%兴趣%实践
服裝%模式%興趣%實踐
복장%모식%흥취%실천
在教育改革不断深入发展的今天,改变传统的教学模式,建立适应时代发展要求的、能够培养创造型人才的新型教学模式,成为教育的当务之急.服装专业是产业课程,强调知识的应用性,实践性,以培养技术应用型人才为目标.服装专业课的教学也应该采取师生互动,科学创新的教学模式,激发学生的学习兴趣,增加学生对服装专业课的学习欲望,把学生的学习积极性调动起来,强调学生在学习中的主体地位,以充分发挥学生的主观能动性.
在教育改革不斷深入髮展的今天,改變傳統的教學模式,建立適應時代髮展要求的、能夠培養創造型人纔的新型教學模式,成為教育的噹務之急.服裝專業是產業課程,彊調知識的應用性,實踐性,以培養技術應用型人纔為目標.服裝專業課的教學也應該採取師生互動,科學創新的教學模式,激髮學生的學習興趣,增加學生對服裝專業課的學習欲望,把學生的學習積極性調動起來,彊調學生在學習中的主體地位,以充分髮揮學生的主觀能動性.
재교육개혁불단심입발전적금천,개변전통적교학모식,건립괄응시대발전요구적、능구배양창조형인재적신형교학모식,성위교육적당무지급.복장전업시산업과정,강조지식적응용성,실천성,이배양기술응용형인재위목표.복장전업과적교학야응해채취사생호동,과학창신적교학모식,격발학생적학습흥취,증가학생대복장전업과적학습욕망,파학생적학습적겁성조동기래,강조학생재학습중적주체지위,이충분발휘학생적주관능동성.
