计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2009年
10期
81-82
,共2页
非计算机专业%硬件教学%引线法%案例教学
非計算機專業%硬件教學%引線法%案例教學
비계산궤전업%경건교학%인선법%안례교학
本文介绍了非计算机专业硬件课程的现状和内容的设计情况,探讨了如何在硬件教学中改革教学法和教学手段,培养学生的学习兴趣和动手能力,从而提高学生自主学习,主动分析问题、解决问题的能力,真正达到学有所得,学有所用.
本文介紹瞭非計算機專業硬件課程的現狀和內容的設計情況,探討瞭如何在硬件教學中改革教學法和教學手段,培養學生的學習興趣和動手能力,從而提高學生自主學習,主動分析問題、解決問題的能力,真正達到學有所得,學有所用.
본문개소료비계산궤전업경건과정적현상화내용적설계정황,탐토료여하재경건교학중개혁교학법화교학수단,배양학생적학습흥취화동수능력,종이제고학생자주학습,주동분석문제、해결문제적능력,진정체도학유소득,학유소용.
