科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2009年
11期
115
,共1页
在新课改的理念下,教师不再是传统教学中的课程执行者,学生也不再是被动的接受知识.在高中生物学的教学中,我们也应该和其他新课程教学改革一样,要注重自身教学方式的转化和学生学习方法的变化,指导学生自主学习.本文从几个方面,阐述了在高中生物教学中,如何指导学生自主学习的方法.
在新課改的理唸下,教師不再是傳統教學中的課程執行者,學生也不再是被動的接受知識.在高中生物學的教學中,我們也應該和其他新課程教學改革一樣,要註重自身教學方式的轉化和學生學習方法的變化,指導學生自主學習.本文從幾箇方麵,闡述瞭在高中生物教學中,如何指導學生自主學習的方法.
재신과개적이념하,교사불재시전통교학중적과정집행자,학생야불재시피동적접수지식.재고중생물학적교학중,아문야응해화기타신과정교학개혁일양,요주중자신교학방식적전화화학생학습방법적변화,지도학생자주학습.본문종궤개방면,천술료재고중생물교학중,여하지도학생자주학습적방법.
