中国校外教育(基教版)
中國校外教育(基教版)
중국교외교육(기교판)
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2009年
5期
31
,共1页
《论语》教学%文言阅读能力%"仁"
《論語》教學%文言閱讀能力%"仁"
《론어》교학%문언열독능력%"인"
作为国学经典,<论语>是儒学的源头,承载了厚重的传统思想文化.从汉代到宋代,<论语>几次作为儒家典籍跻身"经书"之列.宋代开国宰相赵普曾经说过自己是"半部<论语>治天下",而宋儒以下则更是极力强化它的"道学"功能,认为<论语><孟子>全是"素王"、"圣人"治人心、理天下的至理大道.
作為國學經典,<論語>是儒學的源頭,承載瞭厚重的傳統思想文化.從漢代到宋代,<論語>幾次作為儒傢典籍躋身"經書"之列.宋代開國宰相趙普曾經說過自己是"半部<論語>治天下",而宋儒以下則更是極力彊化它的"道學"功能,認為<論語><孟子>全是"素王"、"聖人"治人心、理天下的至理大道.
작위국학경전,<론어>시유학적원두,승재료후중적전통사상문화.종한대도송대,<론어>궤차작위유가전적제신"경서"지렬.송대개국재상조보증경설과자기시"반부<론어>치천하",이송유이하칙경시겁력강화타적"도학"공능,인위<론어><맹자>전시"소왕"、"골인"치인심、리천하적지리대도.
