中国科技财富
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중국과기재부
FORTUNE WORLD
2009年
16期
123
,共1页
美术教学%学生%创新能力%培养
美術教學%學生%創新能力%培養
미술교학%학생%창신능력%배양
美术属于艺术的范畴,所以说,它既来源于生活,又高于生活,反过来又服务于生活.如果注意观察,对学生来说,在我们的周围,处处都有美术,无论是学习环境还是工作环境,只要你留意和用心,随处都能发现荚的东西,而作为美术教师,就要利用这一特点,努力给学生创造一个善于发现爱你和领悟的美的环境,从而培养学生的创新精神和实践能力,从中挖掘出超常的潜能.
美術屬于藝術的範疇,所以說,它既來源于生活,又高于生活,反過來又服務于生活.如果註意觀察,對學生來說,在我們的週圍,處處都有美術,無論是學習環境還是工作環境,隻要妳留意和用心,隨處都能髮現莢的東西,而作為美術教師,就要利用這一特點,努力給學生創造一箇善于髮現愛妳和領悟的美的環境,從而培養學生的創新精神和實踐能力,從中挖掘齣超常的潛能.
미술속우예술적범주,소이설,타기래원우생활,우고우생활,반과래우복무우생활.여과주의관찰,대학생래설,재아문적주위,처처도유미술,무론시학습배경환시공작배경,지요니류의화용심,수처도능발현협적동서,이작위미술교사,취요이용저일특점,노력급학생창조일개선우발현애니화령오적미적배경,종이배양학생적창신정신화실천능력,종중알굴출초상적잠능.