读与写(教育教学刊)
讀與寫(教育教學刊)
독여사(교육교학간)
READ AND WRITE PERIODICAL
2009年
4期
104-104
,共1页
口语素质训练%朗读技巧%设置情境%即兴演讲
口語素質訓練%朗讀技巧%設置情境%即興縯講
구어소질훈련%랑독기교%설치정경%즉흥연강
在校园内,初中学生口头表达不清楚,表述能力不强,是常见的不可争辩的事实.在全面实施素质教育的今天,作为语文教师,理应高度重视这一问题,并在课堂教学上努力通过加强"说"的训练,来达到学生"听、读、写"能力的全面提高.学生口语素质训练,应得到重视,能力素质才能得到提高.
在校園內,初中學生口頭錶達不清楚,錶述能力不彊,是常見的不可爭辯的事實.在全麵實施素質教育的今天,作為語文教師,理應高度重視這一問題,併在課堂教學上努力通過加彊"說"的訓練,來達到學生"聽、讀、寫"能力的全麵提高.學生口語素質訓練,應得到重視,能力素質纔能得到提高.
재교완내,초중학생구두표체불청초,표술능력불강,시상견적불가쟁변적사실.재전면실시소질교육적금천,작위어문교사,리응고도중시저일문제,병재과당교학상노력통과가강"설"적훈련,래체도학생"은、독、사"능력적전면제고.학생구어소질훈련,응득도중시,능력소질재능득도제고.
