小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2011年
6期
101
,共1页
有效性%情境%活动%讨论
有效性%情境%活動%討論
유효성%정경%활동%토론
构建有效的课堂是新课改的最终追求.在课堂上教师要通过各种有效的教学途径与教学手段使学生学得懂,学得实,学得愉快.课程改革活跃了课堂,新的理念、新的课标、新的教材、新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,课堂教学变得更为精彩.
構建有效的課堂是新課改的最終追求.在課堂上教師要通過各種有效的教學途徑與教學手段使學生學得懂,學得實,學得愉快.課程改革活躍瞭課堂,新的理唸、新的課標、新的教材、新的教法,使教師充滿激情,學生充滿活力,課堂教學變得更為精綵.
구건유효적과당시신과개적최종추구.재과당상교사요통과각충유효적교학도경여교학수단사학생학득동,학득실,학득유쾌.과정개혁활약료과당,신적이념、신적과표、신적교재、신적교법,사교사충만격정,학생충만활력,과당교학변득경위정채.
