现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2011年
3期
69-70
,共2页
美国%教师教育%TEACH资助项目
美國%教師教育%TEACH資助項目
미국%교사교육%TEACH자조항목
"TEACH资助项目"所推出的教师教育资助是美国高校教师教育模式的一种新路径.本文介绍了"TEACH资助项目"的启动和发展过程,详细分析了该项目的具体内容,并探讨了该项目在美国的实施状况和影响,以期对我国教师教育改革有所助益.
"TEACH資助項目"所推齣的教師教育資助是美國高校教師教育模式的一種新路徑.本文介紹瞭"TEACH資助項目"的啟動和髮展過程,詳細分析瞭該項目的具體內容,併探討瞭該項目在美國的實施狀況和影響,以期對我國教師教育改革有所助益.
"TEACH자조항목"소추출적교사교육자조시미국고교교사교육모식적일충신로경.본문개소료"TEACH자조항목"적계동화발전과정,상세분석료해항목적구체내용,병탐토료해항목재미국적실시상황화영향,이기대아국교사교육개혁유소조익.
