浙江水利水电专科学校学报
浙江水利水電專科學校學報
절강수이수전전과학교학보
JOURNAL OF ZHEJIANG WATER CONSERVANCY AND HYDROPOWER COLLEGE
2008年
4期
81-83
,共3页
图式理论%视听说%教学
圖式理論%視聽說%教學
도식이론%시은설%교학
英语视听说课程具有多种感官同时参与学习过程、接受信息、理解知识的的特点,图式理论可以在英语视听说教学中发挥重要作用,帮助学生在视听过程中选择注意和记忆重要信息,教师必须在教学过程中利用图式理论帮助学生积累图式,激活和调用图式,以真正提高学生的英语听说能力.
英語視聽說課程具有多種感官同時參與學習過程、接受信息、理解知識的的特點,圖式理論可以在英語視聽說教學中髮揮重要作用,幫助學生在視聽過程中選擇註意和記憶重要信息,教師必鬚在教學過程中利用圖式理論幫助學生積纍圖式,激活和調用圖式,以真正提高學生的英語聽說能力.
영어시은설과정구유다충감관동시삼여학습과정、접수신식、리해지식적적특점,도식이론가이재영어시은설교학중발휘중요작용,방조학생재시은과정중선택주의화기억중요신식,교사필수재교학과정중이용도식이론방조학생적루도식,격활화조용도식,이진정제고학생적영어은설능력.
