中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2008年
23期
180-181
,共2页
心理%适应%教育
心理%適應%教育
심리%괄응%교육
高职学生的培养周期不长,入学阶段的心理健康教育非常重要.本文通过剖析真实案例,探究高职生入学阶段的环境不适应、学习不适应、人际适应不良等典型心理问题的起因、特征及危害,并提出充分理解、适时干预、积极援助等心理健康教育的对策和原则.
高職學生的培養週期不長,入學階段的心理健康教育非常重要.本文通過剖析真實案例,探究高職生入學階段的環境不適應、學習不適應、人際適應不良等典型心理問題的起因、特徵及危害,併提齣充分理解、適時榦預、積極援助等心理健康教育的對策和原則.
고직학생적배양주기불장,입학계단적심리건강교육비상중요.본문통과부석진실안례,탐구고직생입학계단적배경불괄응、학습불괄응、인제괄응불량등전형심리문제적기인、특정급위해,병제출충분리해、괄시간예、적겁원조등심리건강교육적대책화원칙.
