2015년 我们的教育机器人梦 我們的教育機器人夢 아문적교육궤기인몽

2014년 有了自己的教材 有瞭自己的教材 유료자기적교재

2014년 出土文物的来历 齣土文物的來歷 출토문물적래력

2014년 “好高骛远”的教育 “好高騖遠”的教育 “호고무원”적교육

2014년 两位计算机少年 兩位計算機少年 량위계산궤소년

2014년 有了机房的我们 有瞭機房的我們 유료궤방적아문

2013년 北京景山学校机器人普及性教学的发展脉络 北京景山學校機器人普及性教學的髮展脈絡 북경경산학교궤기인보급성교학적발전맥락

2009년 如何对信息技术课堂教学进行评估(一) 如何對信息技術課堂教學進行評估(一) 여하대신식기술과당교학진행평고(일)

2009년 初识人工智能——结缘智能小助理 初識人工智能——結緣智能小助理 초식인공지능——결연지능소조리

2008년 新课程实施过程中的一些想法 新課程實施過程中的一些想法 신과정실시과정중적일사상법

2012년 基础教育算法与程序设计模块内容标准解读 基礎教育算法與程序設計模塊內容標準解讀 기출교육산법여정서설계모괴내용표준해독

2009년 如何对信息技术课堂教学进行评估(一) 如何對信息技術課堂教學進行評估(一) 여하대신식기술과당교학진행평고(일)

2009년 如何评估一个区域的信息技术教育教学工作 如何評估一箇區域的信息技術教育教學工作 여하평고일개구역적신식기술교육교학공작

2007년 新课标下高中信息技术教材编写的实践与思考——以数据管理技术选修课为例 新課標下高中信息技術教材編寫的實踐與思攷——以數據管理技術選脩課為例 신과표하고중신식기술교재편사적실천여사고——이수거관리기술선수과위례

2006년 探索基于Blog的网络教研 探索基于Blog的網絡教研 탐색기우Blog적망락교연

2006년 天津市普通高中信息技术新课程实施策略 天津市普通高中信息技術新課程實施策略 천진시보통고중신식기술신과정실시책략

2005년 酸甜苦辣教研行 痠甜苦辣教研行 산첨고랄교연행

2014년 综合实践活动课程课型及指导策略 綜閤實踐活動課程課型及指導策略 종합실천활동과정과형급지도책략

2009년 如何对信息技术课堂教学进行评估(一) 如何對信息技術課堂教學進行評估(一) 여하대신식기술과당교학진행평고(일)

2009년 如何对信息技术课堂教学进行评估(二) 如何對信息技術課堂教學進行評估(二) 여하대신식기술과당교학진행평고(이)

2010년 未来的衣服纳米发电衣 未來的衣服納米髮電衣 미래적의복납미발전의

2010년 2010年中考物理模拟综合试题(五) 2010年中攷物理模擬綜閤試題(五) 2010년중고물리모의종합시제(오)

2009년 如何对信息技术课堂教学进行评估(一) 如何對信息技術課堂教學進行評估(一) 여하대신식기술과당교학진행평고(일)

2009년 如何对信息技术课堂教学进行评估(二) 如何對信息技術課堂教學進行評估(二) 여하대신식기술과당교학진행평고(이)

2009년 如何对一所学校的信息技术教育教学工作进行评估 如何對一所學校的信息技術教育教學工作進行評估 여하대일소학교적신식기술교육교학공작진행평고

2009년 如何评估一个区域的信息技术教育教学工作 如何評估一箇區域的信息技術教育教學工作 여하평고일개구역적신식기술교육교학공작

2008년 信息技术课程实施三维教学目标中存在的问题及思考 信息技術課程實施三維教學目標中存在的問題及思攷 신식기술과정실시삼유교학목표중존재적문제급사고

2007년 对"非晶体没有确定的熔点"的理解 對"非晶體沒有確定的鎔點"的理解 대"비정체몰유학정적용점"적리해

2004년 从优质课评比看当前信息技术课教学方向 從優質課評比看噹前信息技術課教學方嚮 종우질과평비간당전신식기술과교학방향

2013년 蓝光治疗新生儿黄疸的护理 藍光治療新生兒黃疸的護理 람광치료신생인황달적호리

2011년 高层建筑剪力墙结构设计分析 高層建築剪力牆結構設計分析 고층건축전력장결구설계분석

2009년 如何对信息技术课堂教学进行评估(一) 如何對信息技術課堂教學進行評估(一) 여하대신식기술과당교학진행평고(일)

2007년 社会资金投入林业的现状分析与对策 社會資金投入林業的現狀分析與對策 사회자금투입임업적현상분석여대책

2005년 外资巨头角力中国金融 外資巨頭角力中國金融 외자거두각력중국금융