华南师范大学学报（社会科学版）
華南師範大學學報（社會科學版）
화남사범대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2008年
5期
92-95,138
,共5页
特许学校%公办转制学校%教育体制改革
特許學校%公辦轉製學校%教育體製改革
특허학교%공판전제학교%교육체제개혁
美国特许学校运动经过20年轰轰烈烈的发展,终于得到了社会各界逐渐的认可和支持.美国特许学校与我国公办转制学校有着天然的可比性,但实践中却折射出截然不同的社会感知和教育效应.通过两者之间的对比研究,大胆剖析并借鉴特许学校的成功办学经验,并结合中国具体国情和教育发展需要,最后提出4点具体建议和设想:加快政策跟进,转变政府职能和构建教育中介体系,建立通用的办学绩效责任体制,处理好转制学校的收费问题.
美國特許學校運動經過20年轟轟烈烈的髮展,終于得到瞭社會各界逐漸的認可和支持.美國特許學校與我國公辦轉製學校有著天然的可比性,但實踐中卻摺射齣截然不同的社會感知和教育效應.通過兩者之間的對比研究,大膽剖析併藉鑒特許學校的成功辦學經驗,併結閤中國具體國情和教育髮展需要,最後提齣4點具體建議和設想:加快政策跟進,轉變政府職能和構建教育中介體繫,建立通用的辦學績效責任體製,處理好轉製學校的收費問題.
미국특허학교운동경과20년굉굉렬렬적발전,종우득도료사회각계축점적인가화지지.미국특허학교여아국공판전제학교유착천연적가비성,단실천중각절사출절연불동적사회감지화교육효응.통과량자지간적대비연구,대담부석병차감특허학교적성공판학경험,병결합중국구체국정화교육발전수요,최후제출4점구체건의화설상:가쾌정책근진,전변정부직능화구건교육중개체계,건립통용적판학적효책임체제,처리호전제학교적수비문제.
