中国妇幼健康研究
中國婦幼健康研究
중국부유건강연구
CHINESE JOURNAL OF MATERNAL AND CHILD HEALTH RESEARCH
2008年
4期
324-326
,共3页
精神障碍%行为%情绪障碍%Achenbach儿童行为量表
精神障礙%行為%情緒障礙%Achenbach兒童行為量錶
정신장애%행위%정서장애%Achenbach인동행위량표
目的 研究儿童精神障碍早期和病程中的临床特点、行为异常.方法 采用国际疾病与健康相关问题分类诊断标准进行临床诊断,对所有患儿采用Achenbach儿童行为量表进行问卷调查,与Achenbach儿童行为量表常模进行比较.结果 6～11岁年龄段38名患儿家属完成了量表测验,有效率为100%.与正常儿童常模比较,男童在学习、强迫、躯体主诉、攻击因子方面有统计学意义(t值分别为1.8429、3.5000、2.6667、2.0741,均P＜0.05),以强迫尤为明显,临床常见社交、多动等方面意义不明显;女童在社交、学习、抑郁、躯体主诉、分裂样、违纪等方面与常模比较有统计学意义(t值分别为3.5301、2.4231、1.9474、2.3043、2.0986、3.9444,均P＜0.05),行为总分与常模比较统计学意义显著(男:t=5.5703,P＜0.01;女:t=2.4459,P＜0.01).对12～16岁年龄段59名患儿家属完成了量表测验,有效率为100%.与正常儿童常模比较,男童在活动、学习、社会退缩、分裂样、违纪、交往不良等方面有统计学意义(t值分别为1.5208、3.6957、1.4216、1.3687、2.3636、1.4681,均P＜0.05),尤其以学习、违纪因子有显著性差异(P＜0.01),而躯体主诉、强迫统计学意义却不明显;女童在抑郁、躯体主诉、攻击等方面有统计学意义(t值分别为34.0000、2.2451、4.1200,均P＜0.05),尤其以抑郁、攻击有显著性差异(P＜0.01),而活动、学习等统计学意义不明显.结论 儿童行为随着年龄的增长有一定的变化,Achenbach儿童行为量表所得数据可供临床参考.
目的 研究兒童精神障礙早期和病程中的臨床特點、行為異常.方法 採用國際疾病與健康相關問題分類診斷標準進行臨床診斷,對所有患兒採用Achenbach兒童行為量錶進行問捲調查,與Achenbach兒童行為量錶常模進行比較.結果 6～11歲年齡段38名患兒傢屬完成瞭量錶測驗,有效率為100%.與正常兒童常模比較,男童在學習、彊迫、軀體主訴、攻擊因子方麵有統計學意義(t值分彆為1.8429、3.5000、2.6667、2.0741,均P＜0.05),以彊迫尤為明顯,臨床常見社交、多動等方麵意義不明顯;女童在社交、學習、抑鬱、軀體主訴、分裂樣、違紀等方麵與常模比較有統計學意義(t值分彆為3.5301、2.4231、1.9474、2.3043、2.0986、3.9444,均P＜0.05),行為總分與常模比較統計學意義顯著(男:t=5.5703,P＜0.01;女:t=2.4459,P＜0.01).對12～16歲年齡段59名患兒傢屬完成瞭量錶測驗,有效率為100%.與正常兒童常模比較,男童在活動、學習、社會退縮、分裂樣、違紀、交往不良等方麵有統計學意義(t值分彆為1.5208、3.6957、1.4216、1.3687、2.3636、1.4681,均P＜0.05),尤其以學習、違紀因子有顯著性差異(P＜0.01),而軀體主訴、彊迫統計學意義卻不明顯;女童在抑鬱、軀體主訴、攻擊等方麵有統計學意義(t值分彆為34.0000、2.2451、4.1200,均P＜0.05),尤其以抑鬱、攻擊有顯著性差異(P＜0.01),而活動、學習等統計學意義不明顯.結論 兒童行為隨著年齡的增長有一定的變化,Achenbach兒童行為量錶所得數據可供臨床參攷.
목적 연구인동정신장애조기화병정중적림상특점、행위이상.방법 채용국제질병여건강상관문제분류진단표준진행림상진단,대소유환인채용Achenbach인동행위량표진행문권조사,여Achenbach인동행위량표상모진행비교.결과 6～11세년령단38명환인가속완성료량표측험,유효솔위100%.여정상인동상모비교,남동재학습、강박、구체주소、공격인자방면유통계학의의(t치분별위1.8429、3.5000、2.6667、2.0741,균P＜0.05),이강박우위명현,림상상견사교、다동등방면의의불명현;녀동재사교、학습、억욱、구체주소、분렬양、위기등방면여상모비교유통계학의의(t치분별위3.5301、2.4231、1.9474、2.3043、2.0986、3.9444,균P＜0.05),행위총분여상모비교통계학의의현저(남:t=5.5703,P＜0.01;녀:t=2.4459,P＜0.01).대12～16세년령단59명환인가속완성료량표측험,유효솔위100%.여정상인동상모비교,남동재활동、학습、사회퇴축、분렬양、위기、교왕불량등방면유통계학의의(t치분별위1.5208、3.6957、1.4216、1.3687、2.3636、1.4681,균P＜0.05),우기이학습、위기인자유현저성차이(P＜0.01),이구체주소、강박통계학의의각불명현;녀동재억욱、구체주소、공격등방면유통계학의의(t치분별위34.0000、2.2451、4.1200,균P＜0.05),우기이억욱、공격유현저성차이(P＜0.01),이활동、학습등통계학의의불명현.결론 인동행위수착년령적증장유일정적변화,Achenbach인동행위량표소득수거가공림상삼고.
