南方论刊
南方論刊
남방론간
NANFANG LUNKAN
2008年
10期
108-110
,共3页
研究性学习%学习迁移%指导作用
研究性學習%學習遷移%指導作用
연구성학습%학습천이%지도작용
迁移理论是教育心理学中的一个重要理论,在教学实践中具有十分重要的作用.要正确理解并灵活运用这一理论,必须把它放在教学实践中进行具体的分析.研究性学习是一种新型的学习方式,在这种学习方式中如何才能更好地促进迁移呢?这就需要教师运用迁移的理论知识,在研究性活动的"过程"中结合研究性学习的特点正确地发挥指导作用.
遷移理論是教育心理學中的一箇重要理論,在教學實踐中具有十分重要的作用.要正確理解併靈活運用這一理論,必鬚把它放在教學實踐中進行具體的分析.研究性學習是一種新型的學習方式,在這種學習方式中如何纔能更好地促進遷移呢?這就需要教師運用遷移的理論知識,在研究性活動的"過程"中結閤研究性學習的特點正確地髮揮指導作用.
천이이론시교육심이학중적일개중요이론,재교학실천중구유십분중요적작용.요정학리해병령활운용저일이론,필수파타방재교학실천중진행구체적분석.연구성학습시일충신형적학습방식,재저충학습방식중여하재능경호지촉진천이니?저취수요교사운용천이적이론지식,재연구성활동적"과정"중결합연구성학습적특점정학지발휘지도작용.
