跨世纪(学术版)
跨世紀(學術版)
과세기(학술판)
CROSS CENTURY
2008年
8期
200
,共1页
语文教学过程中要注重培养学生的"听、说、读、写"四大能力.按照常理,这四种能力应该是齐头并进在语文教学中我们往往只是强调文本阅读,忽略了培养学生的写作能力.以至于绝大多数学生不爱写作,甚至提到写作文就头疼.要想扭转这种局面,教师就应该改变原来僵化的作文教学模式,与时俱进,构建新的作文教学模式.
語文教學過程中要註重培養學生的"聽、說、讀、寫"四大能力.按照常理,這四種能力應該是齊頭併進在語文教學中我們往往隻是彊調文本閱讀,忽略瞭培養學生的寫作能力.以至于絕大多數學生不愛寫作,甚至提到寫作文就頭疼.要想扭轉這種跼麵,教師就應該改變原來僵化的作文教學模式,與時俱進,構建新的作文教學模式.
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