世界华商经济年鉴·高校教育研究
世界華商經濟年鑒·高校教育研究
세계화상경제년감·고교교육연구
WORLD CHINESE ENTREPRENEUR ECONOMIC YEARBOOK·GAOXIAO JIAOYU YANJIU
2008年
10期
129-130
,共2页
建构主义理论%DSP教学%以学生为主体%协作学习
建構主義理論%DSP教學%以學生為主體%協作學習
건구주의이론%DSP교학%이학생위주체%협작학습
在<DSP原理与应用>课程的教学过程中,进行了以学生为中心、教师为辅助的建构主义理论教学实践.实践表明,应用建构主义理论的基本观点建立起来的理论与实验教学方法,能提高学生的学习自主性及自觉性,教学效果好.
在<DSP原理與應用>課程的教學過程中,進行瞭以學生為中心、教師為輔助的建構主義理論教學實踐.實踐錶明,應用建構主義理論的基本觀點建立起來的理論與實驗教學方法,能提高學生的學習自主性及自覺性,教學效果好.
재<DSP원리여응용>과정적교학과정중,진행료이학생위중심、교사위보조적건구주의이론교학실천.실천표명,응용건구주의이론적기본관점건립기래적이론여실험교학방법,능제고학생적학습자주성급자각성,교학효과호.
