考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
37期
48-49
,共2页
问题情境%优化%语文课堂教学
問題情境%優化%語文課堂教學
문제정경%우화%어문과당교학
教师不但要认真钻研教材,积极研究学生,而且要精心营造民主平等的课堂气氛,更要巧妙优化课堂提问,成为学生学习语文的契机.在优化语文教学中重视"问题情境"的创设,教学会更富有成效,更适应新时代、新课标的要求.
教師不但要認真鑽研教材,積極研究學生,而且要精心營造民主平等的課堂氣氛,更要巧妙優化課堂提問,成為學生學習語文的契機.在優化語文教學中重視"問題情境"的創設,教學會更富有成效,更適應新時代、新課標的要求.
교사불단요인진찬연교재,적겁연구학생,이차요정심영조민주평등적과당기분,경요교묘우화과당제문,성위학생학습어문적계궤.재우화어문교학중중시"문제정경"적창설,교학회경부유성효,경괄응신시대、신과표적요구.
