职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2008年
9期
14-17
,共4页
高职教育%高技能人才%技术应用型人才%技术教育
高職教育%高技能人纔%技術應用型人纔%技術教育
고직교육%고기능인재%기술응용형인재%기술교육
高等职业技术教育究竟应该培养什么样的人,这个问题在高等职业教育界一直是莫衷一是、见仁见智.其中有两种观点占主导地位,一种是培养高技能人才,另一种是培养技术应用型人才.这两种观点究竟哪一种更加符合我国高职教育的实际情况,有利于为我国走新兴工业化道路提供人力资源保障,是一个值得深思的问题.文章从国际教育标准分类、两类人才的区别和各自的作用以及我国高职院校培养目标的现实性等角度出发,对两种培养目标进行了分析比较.
高等職業技術教育究竟應該培養什麽樣的人,這箇問題在高等職業教育界一直是莫衷一是、見仁見智.其中有兩種觀點佔主導地位,一種是培養高技能人纔,另一種是培養技術應用型人纔.這兩種觀點究竟哪一種更加符閤我國高職教育的實際情況,有利于為我國走新興工業化道路提供人力資源保障,是一箇值得深思的問題.文章從國際教育標準分類、兩類人纔的區彆和各自的作用以及我國高職院校培養目標的現實性等角度齣髮,對兩種培養目標進行瞭分析比較.
고등직업기술교육구경응해배양십요양적인,저개문제재고등직업교육계일직시막충일시、견인견지.기중유량충관점점주도지위,일충시배양고기능인재,령일충시배양기술응용형인재.저량충관점구경나일충경가부합아국고직교육적실제정황,유리우위아국주신흥공업화도로제공인력자원보장,시일개치득심사적문제.문장종국제교육표준분류、량류인재적구별화각자적작용이급아국고직원교배양목표적현실성등각도출발,대량충배양목표진행료분석비교.
